近年来，长春东方职业学院深化校企合作，实行订单式培养模式，与台湾宝岛眼镜有限公司等企业联合启动“1.5+1.5”教学模式，即前一年半在校学习专业理论知识，后一年半在企业边上课边顶岗实习，培养学生的创新精神和动手能力，全面促进学生就业。
据悉，长春东方职业学院为眼视光技术专业主考院校，已培养视光专业人才600余人。近几年，该专业与台湾宝岛眼镜有限公司开展深度校企合作，实行订单式培养学生。学生入学前，双方共同制定专业人才培养方案和课程教学大纲，合作开发学生实习实训教材，共建实验实训中心，企业参与整个教学过程。学生具备一定的专业知识后，学院把学生直接送进企业实习，将课堂转移到工作现场，课堂教学和管理参照企业要求运行。学生在实习及顶岗期间，企业为其提供助学金并发放岗位工资，享受正式员工的福利待遇，真正实现了学习零投入。 （《吉林日报》）
点评：由于我国专业视光人才教育的相对滞后，随着眼镜行业的持续快速发展，多数眼镜企业面临着专业视光人才严重匮乏的“瓶颈”。在这种情况下，实行校企合作、订单培养的办学模式，对于缓解人才供给压力，具有积极意义。如河南宝视达眼镜（连锁）有限公司与郑州铁路职业技术学院联合办学等就是成功的案例。与此同时，采用校企办学模式，有针对性地实行理论学习与工作实践相结合的方式，有利于培养学员的创新精神和实际工作能力，从而促进企业和谐健康发展。
来源：中国眼镜在线