配近视眼镜需要注意些什么？医生提醒：近视眼的配镜应以最小的度数达到最好的矫正视力为原则。
包头市眼科医院副主任医师马丽萍说，戴１５０度或２００度近视镜，矫正视力都能达到１．０时，则应选择１５０度近视镜。在验光时以矫正视力达到１．０为标准，不要为了让矫正视力达到１．５而无限制增加度数。近视合并散光者，也应遵循低度矫正的原则。有的人加上散光后，感觉头晕、视物变形，应在不影响矫正视力情况下，降低散光度数或去掉散光，给眼睛一个适应过程，三个月或半年后再加散光。高度近视第一次配镜不能接受全部矫正者，应先戴低度眼镜，待适应后再增加度数，每次增加的度数不宜超过３００度。
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小儿的斜视弱视多发生在高度屈光不正而未能及时配戴适宜的眼镜片者，可发生于一眼或双眼，此种（斜视、弱视）在远视、近视及散光的患者均可发生，尤其以远视性质的屈光不正儿童多见，发生斜视弱视的原因常常是由于未能形成足够的视网膜像刺激而产生的，若给其患者配戴适宜的矫正眼镜，视力均有不同程度的提高。所以屈光不正的矫正及配戴适宜的眼镜对消除或减轻斜视度、治疗弱视是一种不可忽视的治疗手段。有一点值得注意，初期的矫正视力常不理想，经一段时间的戴用，视力及屈光度都会有不同程度的改善。患有斜视弱视的儿童及早治疗不但能恢复双眼的视觉，挽救视力且对斜视也能及时矫正，避免发展成弱视。所谓的早治疗，就是及早到医院进行视功能及屈光性质的诊断，眼位有无异常存在隐斜及间歇性斜视，并进行详细的辐辏及水平融合功能的检查，及早散瞳验光以确定屈光不正的性质及度数。 Continue reading 儿童斜视及弱视的配镜原则
散光的配镜原则
散光有规则与不规则两类，不规则散光是不能用光学眼镜片矫正的，唯有硬性角膜接触镜才能有效；而规则散光用光学眼镜片矫正即可提高视力。至于提高视力的程度就取决于散光的程度，两者成反比。一般轻、中度散光的矫正视力往往达正常范围，高度散光就难以得到良好的矫正视力，尤其是高度远视散光，视远视近均不能依赖调节来看清物像。如在幼儿期不尽早矫正，视功能的发育受到一定的抑制，等年龄大了才戴矫正眼镜，矫正视力就更差，往往成中度弱视。而高度近视散光则好些，虽然视远不清楚，但近视力还是较好的，视功能还得到一定的锻炼，没有完全抑制，矫正视力较高度远视散光要好，但也应尽早矫正。高度散光矫正得早，不仅能促进视功能的发育，而且物体变形和空间定位的误差反应要小，病人能接受的程度要大，且易于适应。散光配镜有以下原则：
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有远视的病人，轻度和中度者，在青少年期由于调节力强，很少出现视力减退和视力疲劳症状。随着年龄的增长，或健康状况下降，调节能力随之减退；到一定程度就会出现视力疲劳，有的甚至近视力和远视力均减退。究竟什么程度的远视才给予矫正，这要以各人的年龄、视力、症状、调节力、眼外肌的平衡力量、体质、精神状况、习惯与职业而定。
7岁以下的儿童，有3．OOD左右的远视，是属于正常的生理性远视，随年龄的增长，眼球轴也伴着整个身体的发育而逐渐增长，远视度逐渐减轻，乃至发展至正视，一般不必矫正。远视度数比较高且有斜视、弱视者应该尽早矫正，并经常戴镜。验光检查一定要在用阿托品充分麻痹睫状肌、使调节消失的条件下进行。对内斜视者应做充分矫正，坚持经常戴用，切不可间断，借此放松调节而使集合放松。幼儿无法辨认视力表者，可在客观验 Continue reading 远视眼的配镜原则
老视是一种生理现象。通常年过45岁的人，由于晶状体硬化，调节力减弱，产生视近细小目标困难，此种现象即老视。由于同龄的正视眼，远视眼和近视眼人，所具有的调节力是相近的，故同龄的远视眼较正视眼者，出现老视现象较早；而同龄的近视眼较正视眼者，出现老视现象较晚，且具有-4.00DS以上的近视者，可终生不出老视现象。 Continue reading 老视眼镜处方的确定原则和方法
屈光参差指两眼的屈光状态和屈光度不同而言。两眼屈光度相差小，常不影响双眼单视。Catleron和Madigan提出，两眼屈光度每相差0.25D，则视网膜上的影像大小就产生5%之差，而相差5%为两眼融像的最大限值。通常主张用普通镜片矫正屈光参差时，两侧镜片的度数相差不能超过2.00D，这几乎已成为常规。但根据我们对100例屈光参差患者眼镜矫正前后的视功能的调查研究，下面各项可做为屈光参差眼镜处方的原则：
1．一般两眼屈光度差在4.0D以下，通常能全矫正，且可得到正常或接近正常的立体视，其视象不等多在3%以下； Continue reading 屈光参差眼镜处方的确定原则和方法
弱视发生在视觉发育早期，是双眼视刺激的输入失去平衡的结果，占优势的眼成为健眼，占劣势者成为弱视眼。弱视的发生率高达3%，其治疗效果与年龄密切相关，年龄越小，疗效越好，获得功能治愈的可能性越大，因此早期发现、及时合理的治疗极为重要，成年后治愈基本无望，故应在学龄前这一视觉发育可塑性较强的时期积极进行治疗，争取最佳的效果。现仅就当前国内、外学者们认为有效及可行的弱视治疗方法和评价与注意事项简要介绍如下。
一、中心注视性弱视的治疗
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近视眼的配镜应是以最小的度数达到最好的矫正视力，这是很重要的原则。比如戴150度或戴200度同样矫正视力达到1.0，则应选择150度。
验光时矫正视力达到1.0即可，不要为追求矫正视力非达到1.5而无限制增加度数。 Continue reading 近视眼配镜需掌握哪些原则
随着科学技术的发展，社会对视力的要求越来越高，如果视力不好，会严重影响升学和就业，因此保护青少年的视力，预防近视眼的发生，是十分重要的，根据验光配镜中经常碰的一些问题，提供给大家参考：
1 应定期检查视力，及时发现近视眼。近视眼的主要症状是远视力降低，近视力正常,检查视力是发现近视的最好方法.一般3-4岁开始检查视力，父母要细心观察孩子一举一动，如发现孩子行动不灵活,就应及时到眼镜店有眼科专家坐诊的或医院检查，经过眼科医生检查,就可发现你的 孩子是否正常或有近视，远视，以及斜视，弱视等。早检查，早发现，早治疗，对孩子的眼睛发育有好处。 Continue reading 青少年近视眼验光与配镜常识
开学前后，是青少年配眼镜高峰期，而大多青少年到镜店配镜迷信电脑验光，认为电脑就代表着先进，这种做法是不对的。笔者为调查电脑验光的准确度，曾在四家眼镜店分别做了电脑验光，却出现了四个不同结果，综合度数各差25度，单眼验光“视差”最高竟达到150度！ Continue reading 电脑验光结果易出现偏差 不能直接作配镜处方